Los niños de 2 a 5 años del Pepe & Mary están inmersos en un currículo gradado y secuenciado que busca el desarrollo integral de sus estudiantes priorizando el equilibrio entre el cognitivo, el emocional, el social y el físico. El currículo expone a los niños a experiencias de aprendizaje que les permite desde muy temprano despertar la creatividad, armar los primeros cimientos del pensamiento lógico y crítico. El juego es la herramienta base para desplegar el currículo, a través de lo lúdico y experiencias concretas apoyándose en la sensopercepción se despierta el interés de los niños en preguntar, experimentar, comprender e interactuar con su medio inmediato. El currículo responde a estándares nacionales e internacionales en un ambiente de respeto a las diferencias y la seguridad de cada uno de los niños. Evaluación La evaluación acompaña todos los momentos del proceso de enseñanza aprendizaje, tanto a estudiantes como personal docente, institución y padres de familia. La autoevaluación es el medio por el que los niños pueden iniciar los procesos de reflexión sobre su aprendizaje. Para los profesores la evaluación es la posibilidad de mejorar sus prácticas docentes, a los padres de familia la oportunidad de participar de modo proactivo en la formación de sus hijos. En la institución la evaluación hace parte del proceso de control de la calidad educativa. El Pepe & Mary impulsa el desarrollo de una cultura de evaluación en la comunidad, viéndola como una oportunidad y aliada. Jornada escolar: Hora de inicio de clases: 8:15 / Hora de finalización de clases: 13:00.